Uma Nova Medicina para um Novo Milênio: A Humanização do Ensino Médico
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apresentação
Neste trabalho, diversos autores se juntam em prol do mesmo objetivo: a humanização da educação médica. Médicos, estudantes de medicina, psicólogos, professores universitários e profissionais de outras áreas como enfermagem, sociologia e filosofia, transmitem seu ponto de vista acerca de problemas inerentes ao ensino universitário tradicional, propondo mudanças com base em suas experiências pessoais e profissionais. Rico material, que traz estímulos e inquietações para despertar a curiosidade, levando questionamentos acerca da espiritualidade tanto aos docentes quanto discentes, mobilizando esforços individuais e coletivos para a transformação da educação médica e práticas em saúde.
dados
Uma Nova Medicina para um Novo Milênio: A Humanização do Ensino Médico
Código:
20755
Especificações
amostra | http://candeia.com/sub/amostra/amebrasil_umanovamedicinaparaumnovomilenio.pdf |
---|---|
autor | Diversos (autor), Décio Iandoli Júnior (organizador), Arthur Fernandes da Silva (organizador), Lídia Maria Gonçalves (organizador), Marcus Renato Castro Ribeiro (organizador), Rodolfo Furlan Damiano (organizador) |
gênero | Medicina e Saúde |
assunto | Saúde |
idioma | Português |
característica | - |
mídia | Livro |
editora | AME-BRASIL |
grupo | Espírita |
ISBN | 9788587052070 |
minutagem | - |
páginas | 460 |
tamanho | 16,00 x 23,00 cm |
sinopse | Neste trabalho, diversos autores se juntam em prol do mesmo objetivo: a humanização da educação médica. Médicos, estudantes de medicina, psicólogos, professores universitários e profissionais de outras áreas como enfermagem, sociologia e filosofia, transmitem seu ponto de vista acerca de problemas inerentes ao ensino universitário tradicional, propondo mudanças com base em suas experiências pessoais e profissionais. Rico material, que traz estímulos e inquietações para despertar a curiosidade, levando questionamentos acerca da espiritualidade tanto aos docentes quanto discentes, mobilizando esforços individuais e coletivos para a transformação da educação médica e práticas em saúde. |
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