Educação e Espiritualidade - Interfaces e Perspectivas
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apresentação
Organizado por Dora Incontri, jornalista, pós-doutora em educação pela USP. Obra cuja centralidade é o resgate da espiritualidade na educação de forma plural e não confessional, reúne artigos de Robert Cloninger, Jim Tucker, Marian de Souza, Antonia Mills e Laura Lippman. Dentre os autores brasileiros estão Julio Peres, Alysson Mascaro, Luiz Jean Lauand e Regis de Morais. O livro conta ainda com a colaboração de Daniel Donnet, doutor em filosofia e letras. Todos os colaboradores internacionais, exceto Jim Tucker e Ian Stevenson (este já desencarnado), não tinham antes nenhum texto traduzido para o português. Pelas ideias plurais que apresenta, pela proposta inédita no Brasil, pelo caráter científico e contribuições nacionais e internacionais, este livro representa um marco histórico no resgate da espiritualidade na educação, sem o desvio confessional e doutrinante do passado.
dados
Educação e Espiritualidade - Interfaces e Perspectivas
Código:
17039
Especificações
autor | Diversos (autor), Dora Incontri (organizador) |
---|---|
gênero | Educação |
assunto | Educação |
idioma | Português |
mídia | Livro |
editora | COMENIUS |
grupo | Não Espírita |
ISBN | 9788598472249 |
páginas | 424 |
tamanho | 17.00 x 24.00 cm |
sinopse | Organizado por Dora Incontri, jornalista, pós-doutora em educação pela USP. Obra cuja centralidade é o resgate da espiritualidade na educação de forma plural e não confessional, reúne artigos de Robert Cloninger, Jim Tucker, Marian de Souza, Antonia Mills e Laura Lippman. Dentre os autores brasileiros estão Julio Peres, Alysson Mascaro, Luiz Jean Lauand e Regis de Morais. O livro conta ainda com a colaboração de Daniel Donnet, doutor em filosofia e letras. Todos os colaboradores internacionais, exceto Jim Tucker e Ian Stevenson (este já desencarnado), não tinham antes nenhum texto traduzido para o português. Pelas ideias plurais que apresenta, pela proposta inédita no Brasil, pelo caráter científico e contribuições nacionais e internacionais, este livro representa um marco histórico no resgate da espiritualidade na educação, sem o desvio confessional e doutrinante do passado. |