Quando nasce uma criança, nascem com ela a insegurança de não sermos pais suficientemente bons e o grande medo de falharmos nessa tarefa. Como proceder? Como educar seguindo as orientações espíritas? Por que a criança não vem com manual? Pediatras e psicólogos espíritas reuniram, neste livro, seus saberes vivenciados, traduzidos em dicas e orientações práticas, acompanhadas de reflexões profundas pautadas na Doutrina Espírita. Entender o desenvolvimento da criança passo a passo, desde a gestação, seus tempos e limites, a síndrome da adolescência normal e seus desafios, como transtornos de humor, passando pela automutilação, pode ser útil não só aos pais, mas também aos professores e evangelizadores da casa espírita.
Além do corpinho frágil com que iniciamos nossas vidas, existe um espírito imortal dotado de personalidade, maturidade e tendências que podem ser modificadas através da educação e dedicação dos pais. O importante na tarefa de administrar o relacionamento pais/filhos está na convicção nítida da realidade espiritual, pela qual trazemos um vasto e pouco explorado universo inespacial, extremamente rico em potencialidades e cujo conhecimento ajuda a entender melhor aquilo que chamamos "o ofício de viver". Descubra como entender melhor seu filho!
O que os bebês fazem nas aulinhas de evangelização? Ficam quietinhos no momento da prece? Perguntas e comentários como esses são bem comuns. Porém, o ambiente espiritual repleto de histórias sobre Jesus, músicas doutrinárias e leituras edificantes alcança e envolve por completo o espírito milenar ali presente, impregnando em seu perispírito o amor pelo Cristo, a paternidade amorosa e justa de Deus, despertando os sentimentos e valores eternos do bem. Este trabalho é valioso roteiro para educadores e pais, repleto de diretrizes úteis às abordagens que devem ser feitas na evangelização dos pequeninos.
Como o bebê pode aprender se seu cérebro está ainda em desenvolvimento? E que influência tem a espiritualidade nesse processo? Que utilidade apresenta o ato de evangelizar a criança nesta fase? Onde está a gênese do seu conhecimento? Esta obra aprofunda a discussão sobre a interface ciência e espiritualidade, abordando a educação a partir de reflexões sobre o bebê, suas aprendizagens, relações e interações, com base nos ensinamentos da doutrina espírita.
O psicólogo clínico Rossandro Klinjey, através de sua ampla experiência com a mente humana, oferece rico material que aborda questões referentes à educação infantil. Em inúmeros casos, as boas intenções dos pais têm criado crianças e jovens egoístas, instáveis e interesseiros. Por que isso acontece? Apesar de amarem profundamente seus filhos, muitos pais não estão conseguindo torná-los pessoas mais capazes, felizes e equilibradas. Frequentemente, as boas intenções dos pais têm criado crianças e jovens egoístas, instáveis e interesseiros. Esta obra aborda temas polêmicos como liberdade, privacidade, novas formações familiares, dentre muitos outros, de forma franca, clara e didática. Uma leitura indispensável para todos aqueles que possuem a desafiadora tarefa de educar.
Com o objetivo de conscientizar crianças e adolescentes sobre o verdadeiro significado da vida, este trabalho leva as novas gerações ao entendimento de sua existência, provando-lhes que são espíritos imortais, investidos de potencialidades infinitas, rumo a um progresso incessante que levará todos nós, fatalmente, a um estado de felicidade. Para isso, apresenta experiências enriquecedoras de educadores espíritas que conseguiram, através de atividades específicas, atingir e sensibilizar essa fatia da população, trabalhando na transformação da humanidade como um todo.
A educação é, certamente, valiosa propulsora da evolução para a humanidade. Teriam os ensinamentos de Jesus e os mecanismos da reencarnação alguma influência sobre a educação formal? E na educação do Espírito, qual é a importância de ambos? Fruto de amplo e detalhado estudo sobre O Livros dos Espíritos, de Allan Kardec, destaca questões relacionadas ao tema com comentários elucidativos e propostas práticas de aplicação, tanto no lar quanto na escola. Rico manancial de informações para pais, educadores e aos que se preocupam com sua autoeducação.
Como afirmou Joanna de Ângelis, também comprovado por pesquisas no campo da educação e ciências correlatas, a criança não é um adulto miniaturizado nem cera plástica facilmente modelável. É, na realidade, um Espírito em recomeço, redescobrindo o mundo e sua identidade, sem perder-se em erros de existências passadas. Porém, para isso, necessita de orientação. Este trabalho apresenta ensinamentos práticos para evangelizadores e pais que se disponham a contribuir para dotar o mundo de pessoas afeitas ao bem, detentoras das mais nobres conquistas do sentimento e da mente.
Neste livro, os educadores são vistos como abre-alas e a escola afirma-se como lugar de acesso democrático ao conhecimento humano. É uma proposta de interação entre a antropologia, filosofia, psicologia e artes, para uma compreensão de vínculos entre as crianças e o mundo.
Com uma obra de 40 volumes e tradição de 200 anos, Pestalozzi marca a teoria e prática da pedagogia moderna. Este trabalho resgata essa figura carismática e apaixonante, seguindo o trilho de algumas de suas ideias e experiências. Mais do que fazer apenas uma revisão histórica, pretende iniciar Pestalozzi como fonte de inspiração e reflexão em questões fundamentais da educação: O que é o ser humano? Quais os objetivos prioritários de uma prática educativa? O que são liberdade e autonomia na educação? Como introduzir a ética na formação do indivíduo? Esses e outros temas são discutidos sob a ótica de Pestalozzi, um educador que foi capaz de cuidar sozinho de 80 crianças órfãs e traumatizadas, restituindo-lhes a confiança na vida e a vontade de aprender.
Agora lançado sob o título Crianças Índigo e Cristal, conta com mais informações sobre as crianças da nova era incluindo, entre estas, as crianças cristal. Discorre sobre a educação do novo tempo, já chamada de nova educação. Indispensável a pais, terapeutas e educadores, para saberem como lidar com essa nova geração que já está entre nós e precisa ser bem entendida e direcionada. Explica que as crianças e os jovens, de modo geral, já trazem certas características muito particulares que são comuns às novas gerações. No entanto, isso tem acentuado ainda mais outros aspectos que caracterizam de forma diferente as crianças que continuam chegando ao planeta e são parte integrante da vibração da nova era pois, cada vez mais, vão surgindo seres avançados. Apresenta algumas das características mais marcantes das crianças índigo e das cristal, com suas diferenças biológicas, psicológicas e comportamentais, mostra a diferença entre uma criança hiperativa e uma índigo, além de técnicas e terapias que ajudam no tratamento de sintomas de déficit de atenção e hiperatividade, entre outros relevantes temas.
Além do corpinho frágil com que iniciamos nossas vidas, existe um espírito imortal dotado de personalidade, maturidade e tendências que podem ser modificadas através da educação e dedicação dos pais. O importante na tarefa de administrar o relacionamento pais/filhos está na convicção nítida da realidade espiritual, pela qual trazemos um vasto e pouco explorado universo inespacial, extremamente rico em potencialidades e cujo conhecimento ajuda a entender melhor aquilo que chamamos "o ofício de viver". Descubra como entender melhor seu filho! Edição em espanhol da obra Nossos Filhos São Espíritos.
O ser humano tem-se mostrado angustiado, violento, sozinho e entediado. Há algo errado com a educação que estamos praticando? Existe outro caminho? Numa perspectiva espírita e reencarnacionista, este oportuno trabalho desvenda alguns segredos da educação infantil, com a dose certa de informação e a mesma medida de carinho e limites.
Há um perfume de floração no ar que traduz uma necessidade urgente das criaturas para o cultivo das virtudes, como recurso eficiente para o despertar das suas potencialidades, condição essencial para a autorrealização. Continuidade do trabalho de pesquisa, reflexões e experiências vivenciadas pelo autor em torno dessa temática, que contribui com o esforço para o aprimoramento espiritual aos estudantes dos assuntos transcendentais. Do mesmo autor de Educação dos Sentimentos.
Miriam Dusi, Clara Araújo, Cirne Ferreira de Araújo , Veridiana de Paula Reis Castro
sinopse
Compilação de entrevistas e mensagens sobre a evangelização infantojuvenil, que apresenta o carinhoso olhar da Espiritualidade sobre as ações de estudo da doutrina espírita para crianças e adolescentes. Sólido instrumento de pesquisa, a obra traz aos evangelizadores um caminho norteador para a divulgação, o estudo e a prática dos ensinamentos do Cristo aos pequenos. O livro foi inspirado no documento "Opinião dos Espíritos sobre a Evangelização Infantojuvenil", distribuído durante o IV Encontro Nacional de Diretores do DIJ, em 2002. Sua 2ª edição, ampliada em 2018, agrega mais de 40 mensagens da Espiritualidade sobre a nobre tarefa.
Nas escolas existem espíritos desencarnados? Podem ocorrer ali fenômenos espíritas? Há especulações filosóficas sobre esse tema? Dalmo Duque dos Santos, historiador, professor, autor de Nova História do Espiritismo, lembra nesta nova obra que a mesma espiritualidade escontrada nos centros espíritas pode atuar nas escolas ou em qualquer ambiente de trabalho, já que todos somos espíritos e médiuns em maior ou menos grau. Mas como tratar de espiritualidade num contexto em que o paradigma dominante é o da matéria? Não se trata de difundir o espiritismo em sala de aula, mas sim propor que as coisas espirituais sejam ensinadas nas entrelinhas implícitas dos currículos, numa abordagem não formalizada. Além de reflexões sobre o tema, esta obra apresenta relatos de vivências no ambiente escolar. Segundo o autor, ele é inspirado por espíritos "que parecem ser de uma fraternidade de educadores ". E acrescenta: "Socialmente somos professores, mas espiritualmente estamos professores, portadores da candeia, e difusores da luz". Assim sendo, propõe caminhos para o professor consciente da tarefa de clarear as almas e formar uma humanidade melhor. Pela atualidade das reflexões e abordagem multifacetada, Espíritos nas Escolas é uma obra altamente recomendável ao universo dos educadores espíritas e espiritualistas.
