Educar filhos saudáveis, inteligentes e socialmente responsáveis é o desejo de todos os pais. O que a maioria não sabe é como exatamente fazer isso. Que limites colocar? Como corrigir e dialogar com inteligência? Como acalmar a mente de filhos ansiosos e amar sem criar pequenos imperadores? Educar uma criança ou adolescente é tarefa extremamente complexa, por isso são tão frequentes essas dúvidas. Partindo desses e de outros questionamentos, Augusto Cury propõe uma importante reflexão sobre a educação inteligente, os limites saudáveis e a necessidade da gestão emocional dos pais para o sucesso da formação dos filhos. Com técnicas e soluções práticas para impasses cotidianos , como o uso excessivo de celulares e games, a disciplina para realização das tarefas escolares, a colaboração com atividades domésticas, entre outros, auxilia os pais nesta importante missão de educar.
Aborda o pensamento espírita a respeito da evangelização infanto-juvenil, contemplando temas que ultrapassam as questões de ordem mais concreta e oferecendo ricas reflexões acerca do papel desempenhado pelo educador espírita frente à iluminação do espírito nos primeiros anos da nova jornada. Traz conceitos relativos ao exercício espiritual e ressalta a importância do evangelho de amor, como caminho seguro que nos leva a Deus. Publicado originalmente pela editora GEB.
Objetiva instrumentalizar os educadores das Casas Espíritas, a fim de que possam oferecer formação doutrinária adequada às diferentes faixas etárias da infância e juventude apresentando métodos, pesquisas, roteiros e atividades que, à luz da doutrina espírita, levam aos educandos preceitos do evangelho de Cristo e todos os seus pilares edificantes.
Obra indispensável àqueles que se encontram diante do desafio de Educar. Instruções de base científica mas eminentemente práticas para equipar os filhos com os instrumentos essenciais à vida.
O presente volume visa esclarecer o porquê da família, sua origem, os compromissos assumidos por cada membro que a compõe, despertando responsabilidade e gratidão entre os leitores jovens.
Faz parte da coleção de livros infantis "Aprendendo com Jesus" que são aplicados na Escola de Evangelização Espírita Infantil para crianças de 0 a 11 meses, em sala de aula e no lar, podendo também ser utilizados no culto do evangelho no lar. Acompanha uma cartilha do lar.
O estudo da inteligência humana na sucessão dos tempos sofreu várias modificações: De metafísica passou a científica; De espiritualista passou a materialista; De racional passou a psicológica; De anímica passou a cerebral (neural); Da área privativa de filósofos e psicólogos passou ao domínio popular; De sagrada passou a profana; De unitária passou a pluralista. Dessa avalancha conceitual tão radical, alguns fatores ficaram soterrados e precisam ser exumados, quais sejam: Os divinos; Os anímicos; Os axiológicos. O surgimento de tantas formas específicas de inteligência, em substituição à unitária e geral, complicou bastante o quadro cognitivo da inteligência, dando oportunidade a várias polêmicas e desencontros entre psicólogos (entre si) e filósofos [...]. Diante dessa massa de publicações, depois de estudá-las uma por uma, o autor analisa a possível posição da doutrina espírita diante dessa matéria que vem despertando inusitado interesse, tanto científico quanto popular.
Deixai vir a mim as criancinhas é um livro cujo conteúdo é empolgante e cheio de novidades no que se refere a análise Científica moderna e Espírita da criança de 0 a 6 anos. São abordados neste livro: os períodos pré-reencarnatório, fetal e pós-natal na descrição de espíritos como Emmanuel, André Luiz e Joana de Ângelis; novas descobertas científicas que explicam o porquê de se evangelizar crianças no periodo de 0 a 6 anos, o estudo do cérebro infantil e seu extraordinário psiquismo, Hipnose terapêutica, mediunidade na infância, educação de filhos, dentre outros. Para pais e educadores e evangelizadores, psicólogos e estudiosos do psiquismo humano é que se destina esta obra.
Apresenta a criança de 6 a 11 anos sob a visão espírita, com suas características físicas e psicológicas, tendências inatas e familiares, analisadas por autores encarnados e Espíritos como André Luiz, Manoel P. de Miranda, Emmanuel e Joana de Ângelis. É continuidade do livro Deixai Vir a Mim as Criancinhas e faz parte de uma coleção de livros para formação de evangelizadores espíritas infantis.
Aborda para a criança, à luz do espiritismo e da ciência, as causas e consequências do uso de bebidas alcoólicas. O corpo é um presente de Deus que devemos preservar e, por isso, devemos evitar o uso de susbstâncias tóxicas que o destruam. Como diz o Espírito André Luiz: "Precatar-se contra tóxicos, narcóticos, alcoólicos e contra o uso demasiado de drogas que viciem a composição fisiológica natural do organismo. Existem venenos que agem gota a gota".
O transtorno do espectro autista (TEA) vem apresentando grande crescimento nas últimas décadas. Os reflexos desse aumento já se fazem sentir nos centros espíritas, sobretudo na evangelização de crianças e jovens. A presente obra procura trazer, de forma clara e objetiva, o conhecimento científico básico sobre o transtorno do espectro autista, conciliando-o com a prática da ação evangelizadora infantojuvenil. Exemplos do cotidiano, bem como depoimentos de mães de crianças e jovens com o TEA enriquecem a leitura. Surpreendente é o capítulo que apresenta a existência de vários jovens com autismo, não falantes, que passaram a se comunicar por meio de diferentes recursos de escrita, como os teclados sonorizados. E, como obra destinada a um público espírita – evangelizadores e famílias com filhos com autismo – Lucia faz uma rica análise da questão desse transtorno à luz dos ensinamentos codificados por Allan Kardec.
Contém 100 aulinhas de valores humanos, a serem ministradas diariamente, equivalente ao primeiro semestre do 5º ano. Como vê, não é um livro espírita, mas de interesse geral. É destinado às escolas de ensino fundamental. Como estamos divulgando essePrograma para todo o Brasil, principalmente via e-mail, certamente muitos espíritas que lidam na área da educação terão interesse em adquiri-lo. Esse Programa foi elaborado de forma a não interferir na programação das escolas e qualquer professor ou qualquer pessoa poderá ministrar as aulinhas. Por isso, podem ser adaptadas pela família, para uso doméstico. A metodologia é muito simples. As aulas têm partes que estão no formato de leitura, ou seja, o(a) professora lê para os alunos, e outras nas quais faz perguntas, incentiva respostas e socializa assuntos. Grande parte das mesmas foi elaborada utilizando-se de contos e inserção de situações fictícias esclarecedoras, permitindo aos alunos mais fácil fixação dos ensinamentos.
O propósito deste livro é apresentar um método que temos desenvolvido na Federação Espírita do Estado de Mato Grosso há cerca de 15 anos. Trata-se do método reflexivo-consciencial, baseado em quatro pilares: 1 - Consciencial: objetiva estimular diretamente a consciência, convidando-nos a investigar as leis divinas nela presentes, para auxiliar o Espírito imortal encarnado a se tornar um ser consciencial, conforme os Espíritos superiores ensinam na questão 619 de “O Livro dos Espíritos”. 2 - Conhecimento com base no pensamento reflexivo-consciencial: objetiva desenvolver a arte de refletir, a fim de que nos sintamos estimulados ao conhecimento da verdade libertadora, ou seja, as leis divinas, pelo estudo reflexivo do Evangelho de Jesus. 3 - Estimular a prática das virtudes: as reflexões devem sensibilizar e convidar as pessoas a uma compreensão lógico-emocional sobre como as leis divinas funcionam em suas próprias consciências, de modo que desenvolvam um amor maior a Deus e às suas leis para que elas sintam vontade de respeitá-las e vivenciá-las pelo desenvolvimento das virtudes cristãs em si mesmas. 4 - Estimular a aplicação do conhecimento: objetiva abordar como aplicar essas virtudes na própria vida, de modo que haja um sentido existencial e consciencial nos estudos reflexivos, visando à superação, por meio da verdade, dos três níveis de ignorância: a de não saber a verdade; a de não sentir a verdade; e a de não vivenciar a verdade.
As orientações e sugestões apresentadas nesta obra compilam a experiência de mais de seis décadas de trabalho, que foi sendo aprimorado e se adequando às necessidades de cada época. O leitor encontrará informações de como o Programa Conte Mais funciona, desde a sua organização e aplicação prática. Como contar histórias, a preparação do contador, as oficinas de formação, o desenvolvimento de personagens, a organização de espaços e todas as demais informações para a implementação do Programa no movimento espírita e na sociedade.
Diretrizes, reflexões e sugestões pedagógicas para a evangelização espírita no terceiro milênio. Textos e mensagens dos espíritos Eurípedes Barsanulfo e Lúcio de Abreu Fascículo 1 – O Contexto planetário – Frentes do trabalho evangelizador na regeneração Fascículo 2 – Conhecimento do público alvo – A metodologia da evangelização: – o autoconhecimento e a – vivência social Fascículo 3 – Fundamentos práticos da educação – Eixos norteadores curriculares Fascículo 4 – Diretrizes para a escolha dos recursos didáticos – Planejamento dos encontros de evangelização Como atender e atuar eficientemente frente a demandas tão diversas, naturais do nosso contexto planetário de transição? Eis o desafio da atualidade! Dos mesmos organizadores do livro “A Evangelização no Mais Além”.
O grupo reunido nestas páginas, em dois momentos da vida imperecível, tem se sujeitado a evasões e repetências na escola terrena. Devagar, um ou outro desses personagens assume a tarefa e faz, corretamente, o dever de casa. Onde cada um persiste em rebeldia? Desvendado este quesito, a lição do erro preserva o aluno de enveredar por desvios perigosos. Vielas prenhes de armadilhas se abrem aos rebeldes, sem ouvidos de ouvir o chamado para o bom e o belo, a cultura e a educação. Nelas, multiplica-se a distância da meta - progresso espiritual, e a felicidade a que somos destinados.